Owner Blog

OwnER blog:

    Zulfikar                                                                       Arendi

 

 

Maria Kristina

 


 


   

Dwi Oktariani                                             Ida Darmayanti

                      

        

                     

Theoritical Views of Motivation

Selamat pagi/ siang/malem Gan. Kali ini ane mau cerita tentang beberapa pandangan terhadap motivasi. Motivasi itu adalah sesuatu yang menggerakkan kita untuk melakukan sebuah hal. Nah, pandangan tentang motivasi itu banyak banget Gan! Disini kita nggak bakalan ngbahas semua (Bisa teller ntar). Kita bakalan ngebahas 4 teori besar yang ada dalam dunia permotivasian. Mari kita start aja.

The Influence of Needs on Motivation to Learn

The Influence of Needs on Motivation to Learn

Nih gan, ane bikinin komik mini yang menggambarkan "The Influence of Needs on Motivation to Learn"...
Nyookk kita baca same-same yakk...

The Influence of Belief on Motivation to Learn

Nih, Dahsyatnya pengaruh dari apa yang kita percaya.. nyook kita saksiinn komik dibawah ini.. Selamat membaca :)

The Influence of Goals, Interest and Emotion on Motivation to Learn

The Influence of Goals, Interest and Emotion on Motivation to Learn.

goals

Class structure, Self-regulated Learners and Teacher Characteristics

Class structure, Self-regulated Learners and Teacher Characteristics

Hello dear,

Pada udah mandi kan? Oke, sekarang ane mau ngebahas tentang topic yang kece’ abis. Bahasa kerennya kita akan ngebahas tentang “Class structure, Self-regulated Learners and Teacher Characteristics”. Fine, dari pada bengong, nyok kita bahas satu-satu.

• Kita mulai dari Class structural.

Class structural itu dibagi 2, mastery-focused classrooms dan performance-focused classrooms. Apa sih kak bedanya? Bedanya ntuh, kalo mastery-focused classrooms itu lebih ke gimana caranya kamu bisa mengerti pelajaran dan menyelesaikan tugas-tugas yang ada, sedangkan  performance-focused classrooms tuh focus ke kemampuan kamu dan membandingkan kemampuan dengan yang lain. Untuk lebih jelasnya, nyok kita liat percakapan oleh Fani, Tomi dan Arif sebagai ilustrasi singkat yang menggambarkan mengenai perbedaan antara mastery-focused classroom  dan performance-focused classroom.

Climate Variables: Creating a Motivating Environment

Ini dia nih salah satu contoh atau gambaran untuk suasana pembelajaran yang dapat membuat siswa-siswanya sukses. Dibaca ya kawan